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《文教资料》2019年3月号中旬刊(总第818期)
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用多元化手段提高小学语文教学的有效性

作者:张冬梅 作者单位:淄博市文昌湖旅游度假区萌山小学

摘要:学生是教学的主体,教学质量对于学生的发展和成长意义重大。在小学语文教学中,要将学生发展放在教学的首位,关注学生的进步和成长,实现语文的价值和目标。本文结合小学语文教学实践,对此问题进行了研究。 

关键词:小学语文; 教学有效性; 多元化手段;

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