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《文教资料》2019年3月号中旬刊(总第818期)
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班主任怎样与“问题学生”家长的有效沟通

——以五年制高职学校为例
作者:郭惠芬 作者单位:无锡城市职业技术学院

摘要:本文以五年制高职学校为例,分析班主任与"问题学生"家长有效沟通的障碍,并提出"以解决问题为动机、以事实陈述为基础""以更新观念为关键、以掌握技巧为起点"的有效沟通的策略方案。 

关键词:高职班主任; “问题学生”家长; 有效沟通;

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