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《文教资料》2019年5月号中旬刊(总第824期)
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“翻转课堂”与混合型“纲要”课

作者:蔡苏龙 刘 勇 作者单位:浙江越秀外国语学院马克思主义学院

摘要:基于对高校"纲要"课教学现状和存在的主要问题的分析,借助翻转课堂及多模态教学思想,建构以线上线下动态教学结构为核心、以翻转课堂教学模式视域下的多模态混合型纲要课为主的教学设计,在运用"翻转课堂"模式的基础上强化教学效果,提高课堂教学效率,为教学设计和教育改革探索提供理论基础与实践指导。 

基金:浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“思想政治理论课立体化教学模式研究”(项目编号jg20180389)的阶段性成果;

关键词:“纲要”课; 混合型教学; “翻转课堂”;

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