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《文教资料》2019年8月号中旬刊(总第833期)
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初中英语词汇教学法浅探

作者:韩晓琴 作者单位: 民乐县第三中学

摘要:词汇教学是英语教学的重要组成部分,词汇是学生学习英语的基础,词汇水平直接影响学生的英语学习效果,要想学好英语,需要掌握更多词汇。以往学生记忆词汇都是死记硬背,效果不是很理想,教师可以在教学中教授学生一定的构词技巧,提高他们的词汇记忆水平和英语综合能力,积累更多词汇。 

关键词:初中英语; 词汇教学; 技巧和方法;

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